Dernières nouvelles

Passer d’une mentalité fixe à une mentalité de croissance en éducation

    En presque vingt années dans le monde de l’éducation, autant en tant qu’enseignant… Continuer

Enseignant. Ministre. Du pareil au même !

J’ai toujours cru que l’union faisait la force. Pas nécessairement dans le sens de faire… Continuer

À Propos

Curieux de nature et geek en permanence Marc-André Girard est un éducateur passionné qui Think different et qui cherche à convaincre le monde de l’éducation en entier à penser différemment.

Partage d’idées novatrices à travers différents médiums : Livres, conférences, articles de blogue, articles de journaux, etc

Saviez-vous que...

Plusieurs des changements entrepris n'aboutissent pas.

Entre 30% et 70% des démarches de changement amorcées n’aboutissent pas, et ce, pour plusieurs raisons allant du manque de leadership à la trop forte résistance du milieu.

Plusieurs obstacles à l'intégration des TICE.

Il existe 123 barrières à l’intégration des TIC à la pédagogie (Hew and Brush, 2006), lesquelles sont regroupées en six catégories.

Les TIC et les élèves

99% des élèves canadiens ont accès à l’internet à l’extérieur de l’école. 85% des élèves d’âge de cinquième secondaire possèdent un téléphone portable (Habilomédias, 2014).